如果所有专业志愿都无法录取，再看其是否服从调剂。 3. 专业级差 这种方式下所有考生按成绩排队，所有专业同时录取。首先，对队列中第一名考生考察其第一专业。如其第一专业还有计划则将该考生录取到该专业，完成对该考生的处理并开始录取队列中下一名考生；如其第一专业计划已满额，则将该考生成绩减去预先设置的相应级差并将其插入考生队列的相应位置，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生。
以此类推，直至考生专业志愿均已处理完。如果这时仍有考生没有安排专业，则视其是否服从调剂，将其调剂到还有计划余额的专业中；若不服从，则退档。 4. 专业调剂 在志愿填报时，某一些科类及批次会设置 “是否服从专业调剂”栏。省教育考试院投档后，各高校对进档考生进行专业分配时都会有可能面临某些热门专业考生集中填报，而冷门专业门可罗雀的情况。
无论采用怎样的专业分配原则，必然无法满足所有考生的专业志愿，从而需要进行专业调剂，将服从专业调剂且还未确定专业的考生调剂到尚有缺额的专业中去，不服从调剂的考生则面临退档，部分院校会在调剂前征求考生的意见。十四、 大、小年 某一年填报某高校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是抬高了当年的录取分，这就是大年。
而因为这年的录取分高，竞争非常激烈，下一年许多考生望而却步，不敢报考该校，于是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，这就是小年。再下一年的考生因为录取分数低，报考的考生又大大增加。如此循环，报考人数和录取分起伏十分明显，就形成了所谓的大小年现象。每个区域都有大小年学校，我们要认真分析学校每年录取分数、招生计划、招生信息变化等因数，提高学校的分数判定能力。
十五、 免费师范生 2007年，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育招生，志愿填报安排在文史、理工类本科提前批进行。省属高职院校师范生免费教育试点招生安排在专科提前批进行。免费师范生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，所需经费由中央财政安排。免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，毕业后须从事中小学教育十年以上。
免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教，在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作。省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生进行双向选择，为每一位毕业生安排落实任教学校，确保有编有岗。符合条件的免费师范毕业生可免试在职攻读教育硕士专业学位和与教学相关的学术性硕士学位。免费师范毕业生未按协议从事中小教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金，同时记入诚信档案。
